Люди Понимания всей Земли, соединяйтесь!
ПРЕДМЕТЫ: .. .. .. .. .. ОБЩЕСТВО .. .. .. РОСТ-ПРОДОЛЖЕНИЕ .. .. .. ПОПРОШАЙНИЧЕСТВО .. .. .. ЭЛИТА .. .. .. ПРОШЛОЕ .. .. .. БУДУЩЕЕ .. .. .. КОММУНА .. .. .. ДЕНЬГИ .. .. .. ИСТОЧНИКИ .. .. .. ЛЮБОВЬ .. .. .. ПОЭЗИЯ ОШО РАДЖНИША .. .. .. НАСИЛИЕ.. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. .. ХХХХХХХХХХХ .. .. ..
Школа ДКЧ
«Учиться никогда не поздно». Это высказывание можно понимать таким образом: не нужно спешить учиться, учение можно отложить даже на большой срок, –– ведь, «учиться никогда не поздно». Однако, высказывание это служит оправданием человеку, в некоторых ситуациях… Не более того. А, в общем, оно вредное. Оно мешает человеку учиться. Своей развязной «мудростью» оно вмешивается в живой естественный процесс познавания, сопровождающий человека всю его жизнь, от первого вдоха до последнего выдоха. Оно отделяет процесс познавания от человека: мол, не учишься, не учишься, а потом взял и поучился немного, а потом перестал, уже и не учишься; как пожелаешь…
Процесс познавания не просто «сопровождает» человека всю его жизнь, а человек сам и есть непрерывный процесс познавания. Его невозможно прекратить, его невозможно отменить! Каждый человек –– осознаёт он это или не осознаёт –– учится, учится, учится и учится! Всю свою жизнь учится. Не может не учиться. Такова природа человека. Каждого человека!
Другое дело, что мы не осознаём в себе этот процесс (это свойство к безостановочному учению), не замечаем его. Точно так же, как мы не замечаем своего сердцебиения, своего дыхания, своего пищеварения, –– жизни самой не замечаем. Не замечаем мы свою природу…
… «С кем поведёшься, от того и наберёшься». Эта сентенция кажется неоспоримой. Да она и не противоречит тому, что каждый человек есть процесс познавания (естественный неосознаваемый процесс). Она это подтверждает наглядно: ребята, захваченные «улицей», становятся «уличными» гражданами, а дети, живущие в творческой, активной среде, вырастают в людей совершенно другого плана.
Однако, стоит человеку начать ещё и осознавать собственное своё свойство познавания, и он уже свободен развиваться, познавать, самостоятельно, –– а не «набираться» от тех, «с кем поведёшься». Он свободен не быть «последователем». Он всё больше и больше становится человеком Понимания (очищаясь попутно от накопленных искажений, загрязнений, догм и предрассудков). И никакие авторитеты не смогут быть препятствием к познаванию, потому что каждый человек есть авторитет сам для себя; не нужны кумиры и прославленные, –– они только тормозят, мешают свободному познаванию, препятствуют вечно свежему познаванию.
Школа «Дорог Каждый Человек» (ДКЧ) посвящена свободному познаванию на основе растущего Понимания (см. «О Понимании»).
============= =
Экзамены. Вступительные. Выпускные. …
С выпускными экзаменами не ясно пока. Похоже, что с ними никогда и не будет ясности. Ведь, процесс познавания не завершается никогда.
А, вот, вступительные… Вступительные экзамены строго обязательны!
Правда, их немного, –– всего один. Да и экзаменаторов тоже не много, всего один человек. И этим человеком является сам поступающий:
желаешь посещать школу ДКЧ? –– Тогда сдай единственный вступительный экзамен… самому себе!
Что же это за вступительный экзамен? Что за предмет?
А вот он: Понимание. Подлинное Понимание!
И как только я (ты; он; она;) заметил в себе стремление к Пониманию, пристрастие к Пониманию, вкус к Пониманию, праздник Понимания (пусть это будут небольшие ростки) –– экзамен сдан! На «Отлично»! И нет других оценок на этом вступительном экзамене.
Без сдачи этого экзамена в школу ДКЧ лучше не входить. Это будет пустой тратой времени. Кстати, даже завсегдатаям этой школы рекомендуется, время от времени, проходить переэкзаменовку, –– очень важно и полезно.
Итак, (с незапамятных времён) школа «Дорог Каждый Человек» открыта! Добро пожаловать!
.Люди Понимания всей Земли, соединяйтесь!
Гуманизм
Развитие, Рост
Любовь
Понимание
Великие Достигшие
Библиотека